Apakah kaedah pemerhatian?

Pemerhatian, seperti alat yang tajam untuk menyelesaikan teka-teki, boleh meneroka secara mendalam intipati sesuatu. Ia merangkumi pelbagai strategi, daripada penerangan ringkas kepada analisis yang kompleks, yang kesemuanya boleh membantu kami mendedahkan kebenaran. Menguasai kaedah pemerhatian yang berbeza adalah seperti mempunyai perspektif yang berbeza, yang boleh membantu anda memahami dunia di sekeliling anda dengan lebih menyeluruh.

Jenis pemerhatian biasamerangkumi:Pemerhatian Partisipatif, sama seperti berada di sana dan mengalaminya secara peribadi;Pemerhatian bukan peserta, kemudian jaga jarak dan rekod secara objektif;Pemerhatian Struktur, menggunakan borang atau soal selidik untuk mengumpul data secara sistematik;Pemerhatian tidak berstruktur, memberi lebih perhatian kepada pemerhatian fleksibel dan menangkap butiran. Kaedah pemerhatian yang berbeza mempunyai kelebihan dan kekurangan yang tersendiri Hanya dengan memilih strategi yang sesuai tujuan pemerhatian dapat dicapai dengan berkesan. Berikut adalah beberapa kaedah pemerhatian biasa:

• Pemerhatian Deskriptif: Merekod fenomena yang diperhatikan, seperti tingkah laku, persekitaran, dsb.
• Pemerhatian Perbandingan: Bandingkan objek atau situasi yang berbeza untuk mencari perbezaan dan persamaan.
• Pemerhatian Analitikal: Terokai fenomena yang diperhatikan secara mendalam untuk mencari punca dan kesannya.

Strategi aplikasi pemerhatian, kuncinya ialahtujuan yang jelas. Kita perlu menentukan objektif pemerhatian terlebih dahulu, seperti: memahami tingkah laku pelanggan, menganalisis prestasi produk, menilai keberkesanan pengajaran, dsb. Matlamat yang jelas boleh membantu kita menumpukan perhatian pada perkara utama pemerhatian dan mengelakkan pemerhatian tanpa tujuan, yang akan membuang masa dan tenaga. juga,Kaedah rakamanNota, foto, video dan lain-lain yang jelas boleh membantu kami merekodkan pemerhatian kami dengan lebih tepat dan memudahkan analisis dan perbincangan seterusnya.

Selain daripada strategi di atas,Gunakan alatan dengan berkesanIa juga merupakan kunci untuk meningkatkan kecekapan pemerhatian. Contohnya, menggunakan peralatan rakaman, kamera atau log pemerhatian boleh membantu kami mengumpul data dengan lebih cekap. pada masa yang sama,kekal objektif和Elakkan andaian subjektifIa juga sangat penting. Hanya dengan cara ini kita boleh memastikan ketepatan dan kebolehpercayaan hasil pemerhatian dan mengelakkan bias peribadi daripada menjejaskan keputusan pemerhatian. Hanya melalui pemerhatian dan analisis yang teliti kita boleh memahami sesuatu dengan lebih mendalam dan membuat keputusan yang lebih bijak.

Kaedah pemerhatian, seperti kunci untuk menyelesaikan teka-teki, boleh membuka pintu untuk memahami misteri sesuatu. Ia bukan hanya tentang menonton secara senyap, tetapi juga memerlukan reka bentuk yang tepat untuk menangkap maklumat penting dengan berkesan dan menyelidiki logik di sebaliknya. Menguasai langkah utama kaedah pemerhatian adalah seperti menguasai kod untuk menyelesaikan teka-teki, membolehkan anda mencapai hasil dua kali ganda dengan separuh usaha dalam perjalanan penyelidikan anda.

Jelaskan tujuan kajian: Pemerhatian yang berjaya datang dari tujuan yang jelas. Sebelum anda memulakan pemerhatian anda, pastikan anda menjelaskan matlamat kajian anda. Ia seperti mencari objek tertentu dalam gelap; matlamat yang jelas boleh membimbing anda ke arah yang betul dan mengelakkan pembaziran masa dan tenaga pada pemerhatian yang tidak bermakna.

• Definisi masalah: Jadikan soalan penyelidikan anda lebih spesifik, seperti: "Mengapa pengguna berasa keliru pada langkah ini?"
• Hasil yang dijangkakan: Menjangkakan pemerhatian boleh membantu anda mengumpul data dengan lebih cekap, contohnya: "Apakah corak tingkah laku yang akan dipamerkan pengguna dalam langkah ini?"

Pilih kaedah pemerhatian yang sesuai: Pelbagai kaedah pemerhatian boleh membantu anda memahami sesuatu dengan lebih menyeluruh. Kaedah yang berbeza sesuai untuk situasi yang berbeza, dan memilih yang betul adalah penting.

• Pemerhatian Penyertaan: Selami situasi dan ambil bahagian dalam pemerhatian sendiri, contohnya: memerhati tingkah laku pelanggan di kafe.
• Pemerhatian bukan peserta: Jaga jarak anda dan amati secara objektif, contohnya: memerhati tindak balas haiwan eksperimen di makmal.
• Pemerhatian struktur: Gunakan borang atau soal selidik untuk merekodkan pemerhatian secara sistematik, contohnya, bilangan klik yang dibuat pengguna di tapak web.

Rakaman dan analisis yang berkesan: Hasil pemerhatian perlu direkod dan dianalisis dengan betul agar dapat diubah menjadi maklumat yang berharga. Proses rakaman perlu tepat, lengkap dan bebas daripada andaian subjektif.

• Rekod terperinci: Catat semua butiran yang anda perhatikan, termasuk masa, tempat, orang, tingkah laku, dsb.
• Penerangan objektif: Elakkan menggunakan perkataan subjektif, seperti: "Pengguna marah sebaliknya, katakan: "Pengguna mengerutkan dahi dan mengetuk meja."
• Analisis data: Tukar pemerhatian kepada data, contohnya, mengira masa yang diluangkan oleh pengguna pada halaman yang berbeza.

Meningkatkan kesahan pemerhatian tidak boleh dicapai dalam sekelip mata; ia memerlukan pemikiran sistematik dan operasi praktikal. Berikut adalah beberapa cadangan praktikal dan kajian kes untuk membantu anda menggunakan pemerhatian dengan lebih berkesan dan mendapatkan maklumat yang lebih tepat.

Matlamat dan petunjuk pemerhatian yang jelas: Sebelum pemerhatian, pastikan anda mentakrifkan objektif pemerhatian dengan jelas dan mewujudkan penunjuk pemerhatian yang khusus. Ini seperti menetapkan "GPS" yang jelas untuk pemerhatian bagi mengelakkan proses pemerhatian tidak bermatlamat dan membawa kepada penyelewengan dalam pengumpulan data. Sebagai contoh, apabila memerhati adegan pengajaran, anda boleh menggunakan "penglibatan pelajar" sebagai sasaran pemerhatian dan menetapkan penunjuk seperti "bilangan soalan yang ditanya", "bilangan respons positif" dan "kekerapan hubungan mata" untuk mengukur hasil pemerhatian. Dengan cara ini, pemerhatian akan lebih meyakinkan dan lebih mudah untuk dianalisis dan dibandingkan.

Latih pemerhati: Kognisi dan pengalaman subjektif pemerhati akan mempengaruhi ketepatan hasil pemerhatian. Oleh itu, latihan pemerhati adalah penting. Adalah disyorkan untuk meningkatkan keupayaan profesional pemerhati melalui kaedah berikut:

• Proses pemerhatian standard: Wujudkan proses pemerhatian piawai untuk memastikan semua pemerhati mengikut langkah yang sama dan mengurangkan pengaruh pertimbangan subjektif.
• Berikan contoh dan arahan: Sediakan contoh penunjuk pemerhatian dan terangkan secara terperinci cara mengaplikasikannya untuk memastikan pemahaman yang konsisten tentang penunjuk di kalangan pemerhati.
• Latihan dan perbincangan berulang: Membenarkan pemerhati berlatih berulang kali dan menjelaskan keraguan semasa proses pemerhatian melalui perbincangan untuk meningkatkan ketepatan pemerhatian.

Melalui latihan yang sistematik, pemerhati akan dapat mengumpul data dengan lebih objektif dan berkesan, seterusnya meningkatkan kesahan pemerhatian.

Pelbagai kaedah pemerhatian: Kaedah pemerhatian tunggal mungkin tidak dapat menangkap semua maklumat sepenuhnya, jadi disyorkan untuk menggunakan berbilang kaedah pemerhatian, seperti:

• Pemerhatian struktur: Mereka bentuk borang pemerhatian terlebih dahulu dan jalankan pemerhatian berdasarkan borang tersebut untuk memastikan kesempurnaan pemerhatian.
• Pemerhatian tidak berstruktur: Perhatikan dan rekod fenomena yang diperhatikan tanpa rangka kerja pratetap untuk menangkap maklumat yang tidak dijangka.
• Pemerhatian Penyertaan: Pemerhati mengambil bahagian dalam aktiviti yang diperhatikan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang situasi tersebut.

Melalui pelbagai kaedah pemerhatian, kita boleh mendapatkan maklumat yang lebih kaya dan meningkatkan kesempurnaan dan kesahihan pemerhatian.

Analisis kes: Semasa memerhatikan status pembelajaran pelajar di tapak pengajaran, sekiranya penunjuk pemerhatian hanyalah sama ada pelajar telah menyiapkan kerja rumah, kesahan pemerhatian adalah terhad. Jika kita dapat mengamati dengan lebih lanjut kesukaran yang dihadapi oleh pelajar dalam proses kerja rumah, cara mereka menyelesaikan masalah, dan motivasi mereka untuk belajar, kita boleh mempunyai pemahaman yang lebih menyeluruh tentang situasi pembelajaran mereka. Hanya melalui pemerhatian yang lebih mendalam kita boleh mengenal pasti masalah dengan berkesan dan menyediakan strategi pengajaran yang lebih berkesan. Sebagai contoh, dengan memerhati prestasi pelajar dalam kerja berpasukan, kita dapat memerhatikan keupayaan mereka untuk membahagikan kerja, berkomunikasi dan menyelaras, dan menyelesaikan konflik Berdasarkan hasil pemerhatian, kita boleh menyesuaikan kaedah pengajaran kerja berpasukan dan meningkatkan keupayaan kerja berpasukan pelajar.

Mengeluarkan cerapan berharga daripada data pemerhatian dan menterjemahkannya ke dalam laporan yang tepat adalah bahagian penting dalam proses penyelidikan. Laporan berkualiti tinggi bukan sahaja membentangkan pemerhatian dengan jelas, tetapi juga berkesan meyakinkan pembaca dan membawa kepada pemikiran yang lebih mendalam. Menguasai kaedah pemerhatian bukanlah mudah, tetapi melalui pendekatan yang sistematik, kita dapat meningkatkan kecekapan dan kualiti penulisan laporan dengan berkesan. Berikut akan membincangkan cara mengoptimumkan analisis dan pelaporan hasil pemerhatian.

Pengisihan dan pengelasan data: Data yang diperoleh daripada pemerhatian adalah seperti cengkerang yang bertaburan di pantai Mereka perlu disusun dan diklasifikasikan dengan teliti untuk mengetahui corak di belakangnya. Langkah-langkah berikut disyorkan:

• Rekod data: Wujudkan sistem perekodan data yang jelas bagi memastikan setiap perincian proses pemerhatian dapat direkodkan dengan tepat.
• Klasifikasi data: Kelaskan data pemerhatian mengikut pembolehubah yang berbeza, seperti masa, tempat, objek, dll., untuk memudahkan analisis seterusnya.
• Pengagregatan data: Susun data terperingkat ke dalam jadual atau carta untuk mempersembahkan hasil pemerhatian dengan lebih intuitif.

Melalui langkah-langkah ini, data yang kompleks dapat dipermudahkan dengan berkesan dan titik pemerhatian utama dapat dikenal pasti.

Analisis dan tafsiran mendalam: Penyampaian data yang mudah tidak mencukupi untuk menjelaskan masalah, ia memerlukan analisis yang mendalam dan memberi makna. Semasa proses analisis, aspek berikut harus ditekankan:

• Cari trend: Perhatikan sama ada data menunjukkan arah aliran atau corak tertentu, seperti kenaikan, penurunan atau perubahan kitaran.
• Terokai hubungan sebab dan akibat: Cuba cari hubungan sebab akibat antara hasil yang diperhatikan dan faktor lain, seperti faktor persekitaran, corak tingkah laku, dsb.
• Buat hipotesis: Berdasarkan hasil pemerhatian, hipotesis yang munasabah dicadangkan dan kebolehlaksanaannya dipastikan lagi.

Hanya melalui analisis yang mendalam boleh pemerhatian diubah menjadi pandangan yang berharga.

Petua untuk menulis laporan: Laporan yang baik bukan sahaja harus menyampaikan pemerhatian dengan jelas, tetapi juga meyakinkan pembaca. Berikut ialah beberapa petua untuk menulis laporan:

• Struktur yang jelas: Gunakan struktur yang logik dan jelas, seperti pengenalan, kaedah, keputusan, perbincangan, dsb., supaya pembaca dapat memahami kandungan laporan dengan cepat.
• Bantuan carta: Gunakan carta dengan baik untuk mempersembahkan data supaya pembaca lebih mudah memahami pemerhatian.
• Istilah profesional: Gunakan istilah profesional dan elakkan perkataan yang samar-samar atau samar-samar.
• Penerangan objektif: Pastikan penerangan anda objektif dan elakkan tafsiran subjektif atau spekulasi.

Mengikuti petua ini akan meningkatkan kebolehbacaan dan kebolehyakinan laporan anda dan menjadikan pemerhatian anda lebih berkesan.